三十五 舞动

“老师怎么不教音乐呢？”

……

下山，王思静静坐在一家小店外等王念取来自行车，然后鹤立鸡群地坐在他自行车后架上与累得散了骨头的学生们缓缓向学校方向行进。

行到小村南面的小湖边，看到许多学生们挤在小桥上、湖边瞅着湖里很是激动。

王念停下自行车，一脚踩地道：“姐，湖里来了几只南迁的天鹅，你要不要拍张照片？”

众人健康歌跳得正起劲儿，音乐陡然一转，王念感到落下去的步点错了，缓了两秒，发现音乐变成《嘻唰唰》。

“嘻唰唰嘻唰唰……拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来……”

音乐又变：

“我在仰望，月亮之上，有多少梦想，在自由的飞翔……我要送你，日不落的思念，紧紧牵着心把世界走遍……女孩的心思男孩你别猜，你猜来猜去也猜不出来……”

王思不停的切歌，王念开始还需要反应几秒，后来只要她乐动，他就歌声和舞步就到。所谓知音。

爱热闹的老师也跟着又跳又唱，乐出她手，入众人耳，蛊动人心，在听到音乐的人来想，没有比这树枝敲打不锈钢盆更能活跃那颗隐忍已经的心的乐曲了。几个四五十岁的老太太老师都忍不住混在人群中扭动粗短的腰肢。

其它班的学生，更多的老师，加入舞动行列，土豆副校长摇得像只旋转的土豆，他的裤链没有拉上，雀斑女教师一身红色，像个火球，在他周围转呀转，自传的同时还不忘绕着土豆公转。夏令时拿捏着屁股小幅度一扭一扭，既忍不住音乐的诱惑想动，又不好意思像别人那样率性，还很有职业操守地滴流着眼睛四处观察有什么可捕捉的八卦素材。

野炊结束，稍作休息后，整队返校。将野炊变成快乐音乐狂欢节的王思，被各个年级的学生围着回答提问。

“老师，你来秋游太有意思！”

“老师，你给我们班上音乐课吧？”